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一位宝妈的育儿心得:想让孩子健康成长,需要学会的3“不要”

2019-8-5 22:06

每个孩子都希望父母关注他,尤其是女孩。据世界卫生组织公布的一次研究成果表明,平均每天能与父母共处2个小时以上的孩子,要比其他孩子智商高。

如今,父母与孩子共处的时间越来越少。早上,在孩子没醒来之前他们已经出门,晚上拖着疲惫的身躯回家,可孩子早已进入梦乡。由于工作的繁忙,父母没有更多的精力来管孩子,和孩子似乎永远是错开活动的,久而久之,孩子和父母在一起就会觉得感情不再亲密。

这些缺少父母陪伴与沟通的孩子被称为“情感饥饿”的孩子。正在成长中的孩子,内心最需要的是一种爱的感觉——和父母在一起,相互交流,在亲密的接触中感受到爱和温暖。这种被爱的感觉,是孩子日后乐观、自信、积极的动力,也是加强孩子安全感和归宿感的重要因素。如果长期缺少父母的陪伴,孩子的性格也将受到很大的影响。

所以,身为父母一定要切记,不管多忙都要抽空陪陪孩子,以满足孩子的情感要求,只有这样才有利于培养孩子健全的性格。你可以把孩子交给保姆、老人,但是他们取代不了父母在孩子心目中的地位。一定要记住,和孩子多聊天、多沟通、多共处。

1.不要把孩子一“托”了事

很多父母认为自己的孩子进了名园、名校,将来就能出人头地,有些父母会认为全托有助于培养孩子的独立性。

小霞的父母因忙于工作,平时无法腾出更多的时间照顾小霞,把孩子交给爷爷、奶奶看管,又怕老人把孩子惯坏了,另外也担心增加老人的负担,于是便考虑将小霞送去上“全托”。对此,小霞的爷爷奶奶持反对意见,他们认为孩子这么小就上“全托”,实在是太可怜了,不如让孩子就近入托,由他们天天接送。可小霞的父母看到周围那么多人都将孩子送入“全托”,更坚定了送孩子寄宿的想法。

【正确的处理方式】

培养孩子的自理能力、学习和交往能力,不上全托也一样可以做到,养育儿女永远是父母不可推卸的责任。不要把孩子推给幼儿机构,自己回避责任。因此,如果你不想让孩子觉得自己是父母双全的“孤儿”,请谨慎从事。

2.不要把教育的责任全部推给学校

初一(3)班开完了父母会,小辉的母亲被老师留了下来。小辉近来经常逃课,而且他上课老是心不在焉,喜欢讲话,不遵守课堂纪律,成绩不断下降。老师了解到,小辉的父母都是个体户,平时忙于生意,很少有时间照顾孩子,于是要求小辉的父母不能只顾挣钱不管孩子,应当加强对孩子的管教,配合学校一起把孩子教育好。听了老师的话,小辉的母亲心里很不高兴,很不客气地回敬了年轻的女老师一句:“孩子既然送到了学校,交了学费,就应当由学校来管;学不好,那是学校的责任,怎么能赖到我们做父母的身上来呢?”

在现实生活中有许多父母,为了生活,为了赚钱,真是含辛茹苦、拼命奔波。到了晚上,就拖着疲惫的身躯回到家中,倒头就想睡觉,无暇顾及孩子。很多父母存有小辉母亲那样的想法,自己太忙,没时间管孩子,既然把他交给了学校,那就让学校去负责吧。自己的责任就是让孩子吃饱,穿好,尽量满足他在物质方面的需要就行。这种教育态度显然是不对的。

【正确的处理方式】

就在我们国家的一些父母把教育自己子女的责任推给学校的时候,在西方的一些国家,比如英国,“家庭学校”正在兴起。现代社会中,家庭在孩子教育过程中所起的作用越来越大。作为父母,你一定要知道:家庭——永远是人类的终生学校,不能把教育子女的责任推给学校。

3.不要把孩子扔给祖辈不管不问

现实中,往往有些父母,因为各种原因,把孩子完全托付给爷爷奶奶或外公外婆照顾、教育,也乐得自己轻松、清静。有时,祖辈无原则的“隔代亲”,会给孩子的成长带来很多问题。

祖辈对孩子的疼爱往往带有溺爱的成分,对孩子呵护有加、事事包办代替,不注意管教和培训孩子的自立能力。所以,祖辈带出来的孩子多有娇气、任性、缺乏自我控制能力和生活自理能力的问题,不利于孩子独立意识、行为能力和责任感的建立和发展。

【正确的处理方式】

如果父母确实无法独立完成教养孩子的任务,需要祖辈来帮助时,也应该尽量创造条件多与孩子在一起,关心和了解孩子的学习情况和心理需要,而不要把孩子推给老人就撒手不管了,只是在发现孩子的问题时批评和训斥孩子。

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