划重点2020年,我省将严格落实中央规定,所有民办普通中小学校招生纳入审批地统一管理,实行公民办学校同步招生。在教育部门确定的招生范围内,报名人数超过招生计划的民办义务教育学校实行电脑随机录取,报名人数不
以下是孩子们在面谈中最容易出现的六大状况,家长快让孩子掌握应对策略吧!1、紧张:说不出话表现:在小升初面试的环节里,孩子紧张得说不出话是比较常见的情况。在自我介绍环节,特别是口奥和英语口试,孩子经常会
(1)敲门进入,随手关门;向老师们鞠躬,问“老师们好”;(2)站姿与坐姿要端正;(3)自我介绍和回答问题时眼睛正视老师,面带微笑。动作与表情幅度不可太大;(4)不要抢话。等老师问完再回答;(5)面试结束后
学校主要考察学生哪些方面的素质与能力参考其他城市,面谈主要是对孩子的学科知识、口头表达与演讲、团队协作、创新能力、形象礼仪、心理素质及分析解决问题等七大素质能力的考察!小升初面试的一般流程(1)等待老
(1)喜欢旅游的,可能会被问及去过什么地方?看到什么景致?喜欢南方还是北方?那景观是哪个省的?省会在哪里?如果去过人文景观,还会被问及跟这个地方有关的文人的代表作品(如果是诗歌,可能会要求背一篇)。如果去过中外
(1)你正在看什么书?是关于什么内容的?事先准备一篇名着是有必要的,建议学生选一本比较大众化的书籍或一部经典名着,以达到和面试官交流的目的。若是你说的这本书面试官闻所未闻,你就有可能要唱一段“独角戏”了。(
(1)你能用英语说一段话吗?如果孩子的英语水平确实够硬,不妨大胆自信地说:好啊!说哪一方面呢?考官的问题其实是可推测的,比如应季的“春天来了”,或者“介绍你的一个老师”,或者“我第一次到××学校来”等。如果
(1)你是什么时候开始学数学思维的?你觉得怎么才能学好数学思维等?(2)拿一张纸,随机折个图形,告诉边长,让孩子求面积或体积,都是口算,考察孩子数学思维的敏捷性和正确性。建议学生注意在老师的引导下掌握思考问题
(1)介绍自己。这几乎是所有学校面试的第一个问题。要求学生介绍自己,或者介绍自己的父母。介绍父母的时候有可能让学生随便发挥,也可能要求孩子用一个或几个词来形容父母,并给出解释。(2)根据孩子的自我介绍做进一
近日,很多家长咨询开学延期,孩子小升初会受影响吗?暂不能确定。但孩子可以做的仍旧是提升自身能力,家长要做的就是收集入学政策及学校招生等动态。因北京小升初近两年招生方式变化不大。。。
近日,本报接到一些地方的中小学生家长反映,有的中学在小学升初中过程中,通过校外培训机构组织考试选拔。学校的“掐尖儿”式招生,迫使小学生在四五年级就参加各种课外班,校外补课之风盛行。记者在各大城市进行了